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市实验高级中学课堂改革试点效果显著
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2015年5月21日 | 浏览340 次] 字体:[ ]

2015年春季学期开始,市实验高级中学高二(3)班尝试了一种新的课堂教学模式——分组合作学习。全班学生分为九个小组,学生按成绩划分三个层次:“优等生”、“中等生”和“学困生”,教师和班干部讨论确定各组组长,组长从三个层次学生中抽签选择组员按242的比例,保证将具有不同能力优势的学生组合在一起。

经过半学期的尝试,新的课堂模式成效显著,促进了学生学习积极性,激发了学生学习的兴趣,提高了学习效率,学生由变被动学习变为主动学习;还培养了学生的自主性和独立性,增强了学生的合作精神、创新精神和与人沟通的能力,促进了学生的全面发展。(市实高 李永霞)


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